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Vulnerabilidade programática na saúde: análise do conceito

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo: analisar, conceitualmente, a vulnerabilidade programática com identificação de seus antecedentes, atributos e consequentes. Método: modelo de análise conceitual segundo metodologia de Walker e Avant. Foram etapas, I. seleção do conceito: vulnerabilidade programática; II. determ...

Vulnerabilidade à inatividade física: validação de conteúdo dos marcadores para adultos

Resumo Objetivo Objetivou-se validar o conteúdo dos marcadores de vulnerabilidade à inatividade física em adultos. Métodos Estudo metodológico, fundamentado na Psicometria, que visa à elaboração das definições constitutivas e operacionais dos marcadores de vulnerabilidade à inatividade fí...

Situação programática na perspectiva da vulnerabilidade em saúde: validação de banco de itens

RESUMO Objetivo Validar banco de itens para avaliação da situação programática na perspectiva da vulnerabilidade em saúde. Método Estudo de validação realizado em 2021. Construíram-se duas scoping reviews para identificar definições operacionais e, após, realizaram-se reuniões com os auto...

Vulnerabilidade em saúde, educação e liberdade: reflexão à luz de Hannah Arendt

Resumo Objetivo refletir sobre o conceito de vulnerabilidade em saúde à luz dos pressupostos de educação e liberdade de Hannah Arendt. Método estudo teórico-reflexivo cujos resultados foram agrupados em duas categorias: Vulnerabilidade em saúde como condição humana e Educação e liberdade do ...

Modelo de vulnerabilidade em saúde: esclarecimento conceitual na perspectiva do sujeito-social

Resumo Objetivo: Esclarecer a vulnerabilidade em saúde a partir da proposição de um modelo conceitual. Método: Aplicou-se o esclarecimento de conceito segundo proposta de Meleis, subsidiado por revisão e por reflexão crítica. Selecionaram-se 101 artigos em cinco base de dados por meio da equaçÃ...

Excesso ponderal e marcadores de vulnerabilidade sociodemográfica em adultos jovens escolares

Acta paul. enferm; 29 (4), 2016
Resumo Objetivo Analisar o excesso ponderal (EP) em adultos jovens escolares a partir dos marcadores sociodemográficos da dimensão individual da vulnerabilidade. Métodos Estudo analítico, realizado com 560 adultos jovens de 26 escolas de um município nordestino brasileiro. O questionário aplica...